面對高中繁重的學習，她依然懷揣對藝術的熱愛，積極參與校園文藝活動：在體育藝術節(jié)開閉幕式上展現(xiàn)舞姿，在校園舞蹈比賽中揮灑青春，在教師演講比賽和教師節(jié)表彰大會開幕表演中傳遞藝術之美。未來，她將繼續(xù)以藝術為伴，精益求精，提升自我，在人生的舞臺上綻放更耀眼的光芒，書寫屬于自己的華彩篇章！
（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）
]]>學習之星 高三（2）班 陳梓萌
她憑借堅定的信念和勇敢的精神，在知識的海洋中乘風破浪。從清晨第一縷陽光灑滿校園的那一刻起，她便開始在書桌前孜孜不倦地汲取知識。她深知，高三的旅程是一場自我超越的馬拉松，而非短跑沖刺，因此她始終保持著穩(wěn)健而積極的學習步伐，她專注的眼神透露出對未來無限可能的渴望，執(zhí)著的身影默默訴說著對夢想的執(zhí)著追求，她以實際行動詮釋了堅持的力量，用優(yōu)異的成績書寫了屬于自己的奮斗篇章。
誠實之星 高一（12）班 張梓盟
他以誠信為本，在青春的畫卷上書寫著“言必信，行必果”的動人篇章。從小學到高中，十年如一日恪守誠信，用真實的成績詮釋勤學的意義，用純凈的品格樹立誠信的標桿。課堂上專注求知，校園里守護環(huán)境，生活中恪守規(guī)則——每一個細節(jié)都閃耀著當代青少年的責任光芒。面對集體事務，他主動請纓，未雨綢繆，無論是主題班會還是班級文化建設，都以縝密的規(guī)劃和高效的執(zhí)行成為老師的左膀右臂，同學的可靠伙伴。他用自己的行動證明：青春最美的底色，是言出必行的堅定，是勇于負責的魄力。
美德之星 高一（8）班 馬楊
他以知行合一書寫青春答卷：課堂上是專注求知的思考者，筆記里藏著分享的溫暖；生活中是孝親敬長的踐行者，廚房中升騰著感恩的炊煙。他讓美德具象為每個日常：一個解題后轉(zhuǎn)身講解的背影，一次主動伸出的援手，一場無聲的勞動奉獻。在老師眼中，他是可靠得力的助手；在同學心里，他是值得托付的摯友。
沒有豪言壯語，只有始終如一的堅守；不求光芒耀眼，惟愿以微光照亮他人。這份質(zhì)樸的美德力量，正通過他的雙手，在校園每個角落傳遞溫暖，綻放光華！
節(jié)儉之星 高三（14）班 丁婭茹
她以樸素之心踐行節(jié)儉之美，將珍惜資源的理念化作日常點滴的行動。一泓清水在她手中煥發(fā)三重生——淘米水洗菜，洗菜水澆花，每一滴都承載著對自然的敬畏；一度電、一盞燈常駐心間，隨手關閉的不僅是電源，更是對能源的珍視。這份刻進骨子里的節(jié)儉意識，讓平凡小事閃耀出品德的光華。在消費浪潮中，她以理性為舟。秉持“衣物不必華美，但求歷久彌新；舊物不言廢棄，巧手改造即是新生”之理念。校園里，她不僅是節(jié)能的踐行者，更是美德的傳燈人——那輕聲的提醒，關掉的是長明燈，點亮的是同學的覺悟。
才藝之星 高二（5）班 吳卓燁
他以“天下大事必作于細”為人生信條，德智體美勞全面發(fā)展。傳承父母的責任擔當，踐行“孝親尊師、友愛同學”的傳統(tǒng)美德。多才多藝的他在多個領域綻放光彩：“外研社杯”外語素養(yǎng)大賽甘肅一等獎；街舞（breaking）挑戰(zhàn)賽16強；中國機器人大賽世界機器人選拔賽甘肅賽區(qū)三等獎；甘肅省智能設計與編程Arduino項目一等獎，展現(xiàn)全面發(fā)展的青春風采。作為體育委員和街舞社員，他以身作則帶領團隊，熱心公益幫扶他人。以誠信立身，用行動詮釋新時代青少年的責任與擔當。未來，他將繼續(xù)以正直為弦，以理想為筆，譜寫更加絢麗的青春樂章！
孝敬之星 高三（7）班 馬琨
在青春的年華里，孝心如春日新芽，悄然生長于日常點滴。晨曦中他為父母遞一杯溫水，暮色里為祖輩揉肩捶背，用溫言細語撫平歲月褶皺。課業(yè)繁重時他不忘問候，周末閑暇時主動分擔家務，將關懷化作柴米油鹽中的詩意。這份流淌于血脈的溫情，既是對千年孝道文化的傳承，亦是少年赤子對生命來處的溫柔回響。他用孝的星光，照亮自己成長的路，也溫暖著人間煙火。
環(huán)保之星 高二（10）班 靳一
他自幼受家庭熏陶，始終行勤儉之道。堅持六年記錄家庭水電消耗數(shù)據(jù)，設計的“家庭環(huán)保五步法”在社區(qū)內(nèi)得到全面推廣。誠實守信，以身作則，建立透明班費賬本系統(tǒng)，做到收支分毫不差。防疫期間，騎行超200公里，為醫(yī)護人員家庭代購生活物資，解白衣天使后顧之憂，服務家庭40余戶。春秋三載，他似候鳥銜春，以少年熱忱織就星河般綿延的環(huán)保網(wǎng)絡，讓可持續(xù)理念如蒲公英，隨風棲落萬千心田。
運動之星 高二（19）班 于丹
她是跑道上疾馳的閃電，是學業(yè)中奮進的標桿。在體育賽場上，她以矯健的身姿跨越每一道欄架，更以堅韌的意志超越自我極限。2024年，她在定西市中小學生田徑錦標賽暨甘肅省中學生田徑錦標賽市級選拔賽中，以1分02秒97的佳績刷新個人紀錄，勇奪400米欄金牌；同年，她又在甘肅省中學生田徑錦標賽中再摘一金，并在定西市第三屆運動會上一舉包攬女子甲組100米欄和400米欄雙冠，閃耀賽場，成就“四金”輝煌。她同樣以自律和勤奮書寫學業(yè)華章，多次榮獲“學習標兵”、“三好學生”、“優(yōu)秀團支書”等榮譽稱號。她用速度詮釋青春，用汗水澆灌夢想，更用行動證明——真正的強者，既能馳騁賽場，亦能攀登書山。
自強之星 高一（17）班 王炫博
他以“自律筑基，擔當筑夢”為信條，在求知路上勇攀高峰。在班上倡導“今天我來講”學習模式，讓數(shù)學難題在思維碰撞中迎刃而解；身為班長，帶領班級斬獲班歌大賽桂冠，組建班級樂隊閃耀藝術節(jié)舞臺，用行動詮釋責任擔當。乒乓球臺前揮灑汗水，鋼琴鍵上陶冶心靈，他用全面發(fā)展的姿態(tài)詮釋青春的多彩。面對困境，始終秉持”遇難不退”的信念，以自強不息的奮斗精神，展現(xiàn)全面發(fā)展的青春風采。面對挑戰(zhàn)，他始終秉持“遇難不退，遇壓更強”的信念，用自強不息的奮斗精神，譜寫著新時代少年的成長華章！
公益之星 高一（16）班 曹亞龍
他用行動丈量公益的溫度：從留守兒童的笑靨到孤寡老人的庭院，從義賣市場的吆喝到積雪校園的清掃，四季輪轉(zhuǎn)中始終活躍著他奉獻的身影。自初中以來便一直投身志愿服務：清掃學校周邊環(huán)境衛(wèi)生；參觀會寧會師紀念塔，感受紅色歷史，體悟長征精神；學習雷鋒精神，爭做時代青年。以學生會為平臺，組織捐書、社區(qū)服務、校園值周，在珍珠社活動中盡職盡責。一冊冊簽到簿記錄著他的堅持，一次次志愿服務詮釋著當代青年的擔當。他以赤子之心，讓公益星火照亮更多需要溫暖的角落。
（撰稿：毛梅梅 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）
]]>在家庭中，她是踐行誠信美德的貼心人。她不僅主動分擔家務勞動，更以真誠的態(tài)度與父母建立心靈溝通的橋梁。每周都會與父母分享校園生活的點滴，無論是學習困惑還是同窗情誼，都坦誠交流。
在校園里，她是守護誠信準則的踐行者。她將”言必信，行必果”作為行為準則，面對錯誤時勇于承認并及時改正。在考場上，她始終保持著”千學萬學學做真人”的初心，考試從不作弊，用真實成績見證成長。作為班級遵規(guī)守紀的典型，通過以身作則，在同學中播撒誠信的種子。
特別值得稱道的是，她將誠信精神延伸到生活的方方面面。面對責任不推諉，遇到挑戰(zhàn)不退縮，始終以真誠待人、以信立身。她的誠信品格如春風化雨，感染著身邊的每一位同學，用實際行動譜寫著新時代青少年的誠信篇章。
(審核: 張小兵 監(jiān)審：肖進雄）
]]>她的座右銘是，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！?/p>
（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）
]]>作為班級表率，他堅持參加課間操，主動幫助身邊的同學，承擔臟活累活，是師生公認的熱心榜樣。他兼具出色的身體素質(zhì)、堅韌的心理素質(zhì)和團隊協(xié)作精神，以樂觀進取的態(tài)度不斷突破自我。這種積極向上的精神不僅激勵著他持續(xù)進步，也帶動身邊同學共同成長。
（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）
]]>
在校園里，國旗護衛(wèi)隊是一道獨特的風景線。他們肩負著守護國旗、捍衛(wèi)學校榮譽的神圣使命，用青春和汗水詮釋著對祖國的熱愛和對責任的擔當。通過學習，他們了解到國旗的誕生歷程、象征意義以及背后蘊含的革命精神。五星紅旗，是我們偉大祖國的象征，它代表著國家的尊嚴和民族的希望。每一次站在國旗下，他們都能感受到一種強大的精神力量在激勵著他們，讓他們更加堅定了守護國旗、捍衛(wèi)國家尊嚴的決心。在執(zhí)行任務時，他們始終保持著高度的責任心和敬業(yè)精神。每周的升旗儀式，他們都會提前到達廣場，認真檢查每一個細節(jié)。升旗時，他們昂首挺胸，步伐堅定，伴隨著激昂的國歌聲，將五星紅旗緩緩升起。他們用自己的行動詮釋著對祖國的熱愛和對責任的擔當。
楊家瑞同學是一位性格開朗、積極向上的同學。他總是以溫暖的笑容和熱情的態(tài)度對待身邊每一個人，仿佛一束陽光，照亮著周圍的世界。無論何時何地，他都樂于助人，只要同學們遇到困難，他總是第一時間伸出援手，毫無保留地分享自己的想法和經(jīng)驗。他深知，幫助他人不僅能為他人帶來溫暖，也能讓自己收獲成長。在學習上，楊家瑞同學勤奮刻苦，目標明確。他深知知識的力量，因此始終保持著對學習的熱情。課前，他會認真預習，做好充分的準備；課上，他全神貫注，積極思考，踴躍發(fā)言，不放過任何一個疑問；課后，他更是認真完成作業(yè)，主動找老師請教問題，從不放過任何一個知識點。他善于總結(jié)和歸納，通過與同學的交流和討論，不斷豐富自己的知識體系。他堅信，只有不斷努力，才能實現(xiàn)自己的夢想。楊家瑞同學不僅在學習上表現(xiàn)出色，生活中也是一位懂事、自律的好孩子。他尊敬長輩，禮貌待人，與鄰里相處融洽，深受大家的喜愛。他深知父母的辛勞，因此總是主動承擔家務，每一項都做得認真細致，為父母分擔了不少負擔。即使在繁忙的學習之余，他也會抽出時間陪伴家人，分享自己的學習和生活點滴。他生活作息規(guī)律，早睡早起，保持良好的生活習慣，這讓他始終精力充沛，充滿活力。楊家瑞同學興趣愛好廣泛，他熱愛運動，籃球場上總能看到他矯健的身影，排球賽場上他也是不可或缺的一員。運動不僅鍛煉了他的身體，更培養(yǎng)了他的團隊協(xié)作精神和堅韌不拔的毅力。此外，他還酷愛閱讀，沉浸在書海中，他總能忘卻時間的流逝，從書中汲取無盡的智慧和力量。他善于觀察生活中的各種現(xiàn)象，遇到問題時，他會通過查閱資料、請教他人等方式深入探究，不斷豐富自己的知識儲備。在道德修養(yǎng)方面，楊家瑞同學更是嚴于律己。他堅守誠實守信的原則，答應的事情必定全力以赴，絕不敷衍。他待人友善，寬容大度，總是以積極的心態(tài)面對生活中的困難和挫折。他有著強烈的集體榮譽感，時刻將集體利益放在首位，積極參與班級活動，為班級的發(fā)展出謀劃策。在班級中，他正直善良，關心集體，熱愛勞動，樹立了正確的勞動觀念和集體觀。
他陽光開朗，溫暖如光；他勤奮刻苦，追求卓越；他熱心公益，奉獻愛心；他注重團隊合作，攜手共進。他用自己的行動詮釋著高中生的責任與擔當，用青春的汗水書寫著屬于自己的華章。
（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）
]]>在校園里，一旦發(fā)現(xiàn)有不文明行為，她總會勇敢上前制止，用溫和的方式引導同學們改正。只要同學在學習和生活中遇到困難，她也總是第一時間伸出援手。課間休息時，常能看到她耐心為同學講解難題的身影。
生活中，她艱苦樸素，從不與他人攀比。她勤奮讀書，成績一直名列年級前茅，是品學兼優(yōu)的典范。老師們對她稱贊有加，同學們也都以她為榜樣，家長更是為她的懂事感到驕傲。
她用自己的點滴行動，詮釋著美德的內(nèi)涵，成為校園中當之無愧的美德之星，讓美德之花在校園處處綻放。
（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）
]]>在學習上，他始終保持著嚴謹?shù)膽B(tài)度和強烈的求知欲。即使在每天訓練兩小時輪滑的情況下，他依舊保持著良好的學習狀態(tài)與學習成績，并且積極參與學校各類活動和校外體育賽事。今年3月9日在上海舉辦的2025年第二十屆亞洲輪滑錦標賽暨世界運動會選拔賽上，他盡管離開賽場一年，但仍以優(yōu)異的成績?nèi)〉么碇袊鴧⒓觼喼掊\標賽和世界運動會的參賽資格，再次入選中國輪滑國家隊。他曾經(jīng)連續(xù)四屆獲得自由式輪滑全國錦標賽冠軍，并在2022年獲得運動健將等級稱號。
他的努力和堅持，詮釋了什么是真正的一中人。他不僅是同學們學習的榜樣，更是學校引以為傲的驕傲。相信在未來的道路上，他將繼續(xù)以堅定的步伐，邁向更加輝煌的明天！
（ 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄 ）
]]>
春夢翔同學是學校里備受矚目的優(yōu)秀學生，他不僅以出色的學業(yè)成績贏得了老師和同學們的認可，更以全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為大家心目中的榜樣。作為一名甘肅省好少年，他始終以積極向上的態(tài)度面對學習和生活，用實際行動展現(xiàn)了新時代少年的風采
春夢翔同學在學習上始終保持著嚴謹認真的態(tài)度。他勤奮刻苦，善于思考，成績始終名列前茅。無論是課堂上的專注聽講，還是課后對知識的深入鉆研，他都展現(xiàn)出了對學習的極大熱情和執(zhí)著追求。他的優(yōu)異表現(xiàn)不僅為自己贏得了榮譽，也為班級和學校爭得了光彩。
在學習方面，春夢翔同學表現(xiàn)出了極強的自律性和求知欲。他認真對待每一門課程，課堂上專注聽講，課后積極思考，善于總結(jié)學習方法。他的努力使他的成績始終保持在年級前列，成為同學們學習的標桿。不僅如此，他還樂于幫助同學，分享自己的學習經(jīng)驗，帶動大家一起進步。
除了學業(yè)上的出色表現(xiàn)，春夢翔同學在體育方面也展現(xiàn)出了非凡的天賦。他熱愛羽毛球運動，在球場上，他技術嫻熟、反應敏捷，總是以頑強的拼搏精神感染著身邊的每一個人。球場上總能見到他揮灑汗水、奮力拼搏的身影。他不僅技術嫻熟，更在比賽中展現(xiàn)出了頑強的拼搏精神和團隊合作意識。用自己的行動鼓勵同學們追求健康的生活方式。
作為甘肅省好少年，春夢翔同學始終以高標準嚴格要求自己。他尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，積極參與學校和社會的各項公益活動。用實際行動踐行著責任與擔當。他的謙遜、勤奮和樂于助人的品質(zhì)，贏得了大家的廣泛贊譽。他的言行舉止無不彰顯著新時代好少年的風采，成為同學們學習的楷模。
（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）
]]>
張雅喆同學性格陽光、熱情洋溢，總是以一顆樂于助人的心對待身邊的每一個人。每當同學們在學習上遇到難題，她總是毫不猶豫地伸出援手，耐心解答，因為她深知，幫助他人也是自我提升的過程。她善于在交流中汲取新知，通過與同學的討論不斷豐富自己的見解。她嚴格要求自己，課前認真預習，課上積極思考，課后專心完成作業(yè)，還經(jīng)常利用課外時間找老師解惑答疑，面對疑惑，她從不自滿，而是虛心向老師和同學請教，展現(xiàn)出謙遜好學的態(tài)度。她具備獨立思考的能力，常常能提出獨到的見解，并且對問題有著深入探究的執(zhí)著精神。在學習上，她勤奮踏實，目標明確，善于規(guī)劃時間，始終保持著積極進取的心態(tài)。她堅信，努力終將得到回報，正是這種信念讓她屢獲殊榮，如“學習標兵”、“進步標兵”等稱號，成為同學們學習的楷模。
在生活中，她始終秉持著尊師敬長的態(tài)度，待人禮貌又大方，與鄰居相處得十分融洽，在鄰里眼中，她是個文明懂事的好孩子。她深知父母的辛勞，經(jīng)常主動幫媽媽分擔家務，掃地、洗碗、整理房間，每一項都做得認真又細致，努力為媽媽減輕生活的負擔。即便在家里，她也絲毫沒有放松對學習的要求，為自己制定了合理的每日計劃，嚴格遵守。在生活習慣上，張雅喆同學自律又健康，每天早睡早起，規(guī)律的作息讓她時刻都充滿活力。學習時，她善于運用科學的方法，懂得勞逸結(jié)合。當學習感到疲憊時，她會通過打羽毛球、聽音樂、閱讀等方式放松自己，這些活動不僅緩解了學習的壓力，還充實了她的課外生活。張雅喆同學的興趣愛好極為廣泛，魔方在她手中飛速轉(zhuǎn)動，乒乓球在球桌上跳躍，羽毛球在空中劃出優(yōu)美的弧線，每一項活動她都樂在其中。除此之外，她對生活中的各種現(xiàn)象充滿了好奇，一旦遇到問題，便會通過查閱資料等方式去探索答案，不斷豐富自己的知識儲備。
道德修養(yǎng)方面，張雅喆同學秉持誠實守信的準則，答應他人之事，必定全力以赴，力求不給別人添一絲麻煩。日常里，她樂于助人，對待身邊的人都懷著友善與寬容之心，集體榮譽感也格外強烈，時刻將集體利益放在心上。她幽默而又不失穩(wěn)重，和同學相互理解，相互幫助；對待問題，她有著堅定的立場、原則、正確的價值觀和思想觀念。在班級這個大家庭里，張雅喆同學正直善良，對集體事務滿懷熱忱，不僅積極關心集體發(fā)展，還熱愛勞動，樹立起了正確的勞動觀念和集體觀念。在班級里，她為人正直，關心集體，熱愛勞動，樹立了正確的勞動觀念和集體觀念，是一名品學兼優(yōu)的中學生。
執(zhí)著、自信地學習，微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，播撒著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。相信張雅喆同學一定會在成長的道路上，她會不斷砥礪前行，一步一個腳印，成為更加優(yōu)秀、更加出色的自己 ，收獲屬于自己的燦爛人生。
（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）
]]>